Libro Contestado de Formación Cívica y Ética 2 de Secundaria
¿Cuáles son las personas y los grupos que más te han influido?
Personas influyentes se encuentran mi familia, amigos y compañeros de clase. Sobre los grupos éticos pueden ser las culturas que se establecieron en el sur del país como: mayas, mexicas, etc.
¿En qué aspectos de tu forma de ser lo han hecho?
La forma de expresión, el respeto ante gente mayor y de un rango de experiencia mayor al mío
¿Qué compartes con estas personas y estos grupos? ¿Qué te une y qué te hace sentir distinto a ellos?
En el caso de la familia puede ser el parentesco; de los amigos los gustos y círculos sociales. En cuanto a los grupos étnicos puede ser que ciertas costumbres tengan raíces en sus movimientos.
Me une el pertenecer al mismo pueblo y me distingue la evolución ante las prácticas tradicionales
a) Soy…
Escribe tu opinion.
b) Lo que me caracteriza es…
Escribe tu opinion
c) Nací en… Vivo en…
Escribe tu opinión
d) Mi familia está…
Escribe tu opinión
e) Una costumbre familiar…
Escribe tu opinión.
f) Mi comida favorita….
Escribe tu opinión
g) Algo que no comparto…
Escribe tu opinión
h) Quienes más han influido…
Escribe tu opinión
Mis grupos de pertenencia
Selecciona a tu perspectiva
c) ¿Por qué esos grupos…
Escribe tu opinión
d) Explica en qué aspectos…
Escribe tu opinión
a) Con base en las imágenes…
a.1 Se puede ver que posiblemente las personas sean de costa, que le dan importancia a la familia, tienen valores compartidos
a.2 Color de piel, vestimenta, actividades, rasgos
a)Imagina un retrato…
Inserta imágenes a tu perspectiva
b) Describe en tu cuaderno…
Escribe tu opinión
c) Con base a esa descripción…
Inserta imágenes a tu perspectiva
- ¿Por qué los pueblos afromexicanos…
Son un parte importante en la formación del país así como de los antecedentes que respaldan la cultura que hoy se identifica cómo perteneciente de los grupos influyentes más importantes. Exigen respeto e inclusión sin discriminación.
- ¿Qué opinan…
Escribe tu opinión
B) Con base en lo que…
¿Cómo te defines?
Selecciona a tu perspectiva
¿Por qué?
Escribe tu opinión
b) Encierren aquellos…
Selecciona a tu perspectiva
a) A partir de la información de éste…
Escribe tu opinión
¿Qué grupos de la lista… ¿Por qué?
Selecciona a tu perspectiva. Escribe tu opinión
c) Retoma de tu carpeta….
Escribe tu opinión
d) ¿Qué significa para ustedes…? ¿Por qué?
Escribe tu opinión
- ¿Qué diferencias identificas entre…
En las decisiones autónomas consideras lo que te afecta en la decisión cómo persona y en los planes personales así como la responsabilidad de decisión es del 100% propia y en las no autónomas es lo contrario. Ejemplo: Autónoma: Ir a no a una fiesta. No autónoma: Delegar cada tema en un proyecto de equipo
- ¿Por qué la información…
Son las bases que ayudan en el análisis para el mejor resultado posible, se considera las variables y cuáles podrían ser las consecuencias más fuertes tomando alguna de las opciones que se presenten
- ¿Cómo reconocer que…
Se basa en la investigación de los posibles resultados, así como en los antecedentes que se presentan ante el problema que necesita solución
b)¿Las razones por las que…
Escribe tu opinión
¿Qué opción no fue elegida?
Escribe tu opinión
b) ¿Qué decisiones autónomas…
Escribe tu opinión. En el caso de Omar, le comentaría a Yessi el riesgo en que ponen su imagen ante la familia por la mentira que estaría cumpliendo por sus amigos.
Es mejor proponer otra solución en la que no afecte a ninguno de los involucrados. Por ejemplo: acompañarlos en su plan pero tomando su distancia para respetar a la pareja
a) En equipo, seleccionen…
Selecciona de acuerdo a tu criterio. Por ejemplo: De la primera lista; opción 5, 6, 7. De la segunda lista; 1,4,6
De la información que señalaron…
De acuerdo a la selección anterior, escribe tu opinión. Por ejemplo: La participación en actividades en equipo y sus calificaciones en la materia de formación pues son factores que definen su desempeño en los valores que se están tratando de calificar y por tanto premiar
¿Qué información no tendrían en cuenta….
De acuerdo a la selección anterior, escribe tu opinión. Su aspecto físico o edad; pues no son factores indispensables para tomar una decisión donde sólo se toma en cuenta el desarrollo de la persona y su aporte a la sociedad
¿Creen que esa infomación…
De acuerdo a tu selección, escribe tu opinión. Por ejemplo: Debe de ser positiva pues se han seleccionado por un motivo que satisface las bases del concurso
¿Qué posturas y argumentos…
Escribe tu opinión.
¿Qué harían ustedes…
Escribe tu opinión.
¿A partir de qué elementos…
Cuando los elementos a considerar afectan a los planes personales y las consecuencias giran al entorno en el que se encuentra sin tener repercusiones en las situaciones de terceros
a) Revisen la información de la tabla…
Selecciona a tu criterio
¿Con qué información…
Selecciona a tu criterio. Por ejemplo: Considera lo que dice las Amistades 2, además del estudio que la escuela y maestro ha proporcionado y sobre la guía sobre sexualidad. Tomar en cuenta que fuentes de información son confiables y tienen más experiencia.
¿Es suficiente la información…
Escribe tu opinión
De la información que revisaron…
Escribe tu opinión
¿Qué sucede cuando no se está convencido…
Escribe tu opinión. Por ejemplo: Se pueden tener repercusiones graves ya que se tomó una decisión en base a poca información y sin un análisis completo
¿Qué sucede cuando no se llevan a cabo…
Puede que haya un cambio de planes donde el resultado ya sea positivo o negativo o bien, puede que sea una parte buena pues se espero a tiempo de tener mayor información o seguridad para tomar la decisión correcta
¿Qué diferencias identificas entre las decisiones…
Las decisiones autónomas aquellas que se imponen personalmente y las no autónomas por aquellas que se rigen por el favoritismo común o que se establecen como general en cumplir. Ejemplo: Autónomas; vestirse como uno elija, decidir las preferencias políticas individuales. No autónomas; realizar los estudios que ordena el jefe, dejar de fumar por orden médico.
¿Qué aspectos te permiten analizar…
Escribe tu opinión
¿En qué tipo de información…
Aquella que se respalda en fuentes de información confiables, de investigación y acreditadas en que son verídicas. Pues de ellas puedo asegurarme que la información obtenida ha sido experimentada y por lo tanto es la conclusión de un análisis que cumple con el objetivo del resultado
¿Qué significa ejercer…
Significa el derecho que tiene cualquier persona/ciudadano de buscar así como de recibir información por parte del gobierno y/o de las administraciones públicas
¿Podrías tomar decisiones responsables…
No, pues no tienes bases con las cuales comparar la situación, sin contar en qué desventajas o ventajas te encuentras o cuáles podrían ser los posibles resultados. Se considera una acción irresponsable e inmoral pues no puedes asegurar una decisión sin tener primero la seguridad de que hayas hecho una investigación previa analizando todas las vertientes y puntos involucrados
¿En cuál o cuáles decisiones…
Escribe tu opinión.
¿Piensas que con más información…
Escribe tu opinión.
A partir de lo que saben…
Escribe tu opinión
¿La información que el protagonista…
Escribe tu opinión.
¿Qué tipo de información, relacionada con…
Cuál es la función, sus cuidados y posibles daños o enfermedades; qué hacer cuándo algo es anormal y cómo sobrellevarlo, etc.
¿Qué información se da…
Amistades, Fuente de comunicación (radio), revista (generalmente tiene la sección de horóscopos), iglesia/religión, gobierno (instituciones públicas de salud)
¿Es posible encontrar la misma información…
Cuando las fuentes tienden a ser del mismo giro, por ejemplo: científico, puede ser que el análisis o la opinión sean semejantes pues lo ven desde una perspectiva similar
¿Qué información les parece confiable…
Escribe tu opinión
¿Sobre qué temas buscas…
De acuerdo a tu criterio, escribe tu opinión
¿Qué fuentes consultas con mayor…
De acuerdo a tu criterio, escribe tu opinión
Cuando toman decisiones, ¿Qué fuente de información…
Escribe tu opinión
¿Cómo saben que su contenido…
Escribe tu opinión. Por ejemplo: Las fuentes de información han sido publicadas con verificación o bien, son fuentes de consulta pública registrada
e) Lean el contenido…
- Periódicos y revistas.. R: Para consultar las noticias locales, celebridades o diversión personal
- Folletos, manuales… R: Para consultar información sobre un tema en específico, para saber los pasos adecuados sobre alguna actividad a realizar, etc
- Testimonios y entrevistas R: Saber con veracidad lo que se sabe sobre cierto personaje o suceso
- Artículos científicos R: Respaldo sobre cierto tema que se ha probado y analizado para un fin u objetivo planteado
- Publicaciones oficiales R: Tienen carácter administrativo y generalmente informan a la población sobre cambios políticos o legislativos
- Sitios de internet R: Entretenimiento, conocimiento con mayor accesibilidad, etc
- Radio y televisión: Noticias, entretenimiento, publicidad, etc.
- Otras R: Escribe de acuerdo a tu perspectiva
De las fuentes de información que… ¿Cuáles utilizan con mayor…
Escribe tu opinión
¿Cuáles son las fuentes que emplean…
Escribe tu opinión. Por ejemplo: Televisión, redes sociales, revistas, etc.
¿Qué tipo de información buscan…
Escribe tu opinión. Por ejemplo: Contenido juvenil, actualización sobre celebridades, temas del momento, etc.
¿Las fuentes empleadas son suficientes…
Escribe tu opinión
¿Qué características debe tener el contenido…
Escribe tu opinión. Por ejemplo: Que hayan sido publicadas por una fuente que siempre es verídica con la información que se presenta así cómo la divulgación por un activo confiable
¿Cuál de las imágenes… ¿Por qué?
La segunda, pues es obligación de las empresas presentar la formación del contenido así cómo los ingredientes que se utilizaron. Además del origen de fabricación,etc.
¿Cuál es la importancia del derecho a la información…
Escribe tu opinión
Escriban dos ejemplos…
a) Pedir información sobre en qué se invierten los impuestos que cobra el gobierno
b) Información sobre alguna enfermedad o prevención de la misma en algún centro de salud
¿Qué podrían preguntar para…
¿Qué hacer en caso de prohibición o negación a la información que se solicita?, ¿Estoy obligado a presentar información personal que se me solicite?
¿Qué otros derechos pueden ejercer…
Libertad, Libre expresión, Respeto
¿Qué necesitas saber para orientar…
Escribe tu opinión
¿A qué instancias solicitarías…
Escribe tu opinión
De acuerdo con las reflexiones… ¿Qué significa para ti…
Entender que en la vida se tienen distintas situacio" target="_blank" rel="noreferrer noopener nofollow">Descargar
¿Cuáles son las personas y los grupos que más te han influido?
Personas influyentes se encuentran mi familia, amigos y compañeros de clase. Sobre los grupos éticos pueden ser las culturas que se establecieron en el sur del país como: mayas, mexicas, etc.
¿En qué aspectos de tu forma de ser lo han hecho?
La forma de expresión, el respeto ante gente mayor y de un rango de experiencia mayor al mío
¿Qué compartes con estas personas y estos grupos? ¿Qué te une y qué te hace sentir distinto a ellos?
En el caso de la familia puede ser el parentesco; de los amigos los gustos y círculos sociales. En cuanto a los grupos étnicos puede ser que ciertas costumbres tengan raíces en sus movimientos.
Me une el pertenecer al mismo pueblo y me distingue la evolución ante las prácticas tradicionales
a) Soy…
Escribe tu opinion.
b) Lo que me caracteriza es…
Escribe tu opinion
c) Nací en… Vivo en…
Escribe tu opinión
d) Mi familia está…
Escribe tu opinión
e) Una costumbre familiar…
Escribe tu opinión.
f) Mi comida favorita….
Escribe tu opinión
g) Algo que no comparto…
Escribe tu opinión
h) Quienes más han influido…
Escribe tu opinión
Mis grupos de pertenencia
Selecciona a tu perspectiva
c) ¿Por qué esos grupos…
Escribe tu opinión
d) Explica en qué aspectos…
Escribe tu opinión
a) Con base en las imágenes…
a.1 Se puede ver que posiblemente las personas sean de costa, que le dan importancia a la familia, tienen valores compartidos
a.2 Color de piel, vestimenta, actividades, rasgos
a)Imagina un retrato…
Inserta imágenes a tu perspectiva
b) Describe en tu cuaderno…
Escribe tu opinión
c) Con base a esa descripción…
Inserta imágenes a tu perspectiva
- ¿Por qué los pueblos afromexicanos…
Son un parte importante en la formación del país así como de los antecedentes que respaldan la cultura que hoy se identifica cómo perteneciente de los grupos influyentes más importantes. Exigen respeto e inclusión sin discriminación.
- ¿Qué opinan…
Escribe tu opinión
B) Con base en lo que…
¿Cómo te defines?
Selecciona a tu perspectiva
¿Por qué?
Escribe tu opinión
b) Encierren aquellos…
Selecciona a tu perspectiva
a) A partir de la información de éste…
Escribe tu opinión
¿Qué grupos de la lista… ¿Por qué?
Selecciona a tu perspectiva. Escribe tu opinión
c) Retoma de tu carpeta….
Escribe tu opinión
d) ¿Qué significa para ustedes…? ¿Por qué?
Escribe tu opinión
- ¿Qué diferencias identificas entre…
En las decisiones autónomas consideras lo que te afecta en la decisión cómo persona y en los planes personales así como la responsabilidad de decisión es del 100% propia y en las no autónomas es lo contrario. Ejemplo: Autónoma: Ir a no a una fiesta. No autónoma: Delegar cada tema en un proyecto de equipo
- ¿Por qué la información…
Son las bases que ayudan en el análisis para el mejor resultado posible, se considera las variables y cuáles podrían ser las consecuencias más fuertes tomando alguna de las opciones que se presenten
- ¿Cómo reconocer que…
Se basa en la investigación de los posibles resultados, así como en los antecedentes que se presentan ante el problema que necesita solución
b)¿Las razones por las que…
Escribe tu opinión
¿Qué opción no fue elegida?
Escribe tu opinión
b) ¿Qué decisiones autónomas…
Escribe tu opinión. En el caso de Omar, le comentaría a Yessi el riesgo en que ponen su imagen ante la familia por la mentira que estaría cumpliendo por sus amigos.
Es mejor proponer otra solución en la que no afecte a ninguno de los involucrados. Por ejemplo: acompañarlos en su plan pero tomando su distancia para respetar a la pareja
a) En equipo, seleccionen…
Selecciona de acuerdo a tu criterio. Por ejemplo: De la primera lista; opción 5, 6, 7. De la segunda lista; 1,4,6
De la información que señalaron…
De acuerdo a la selección anterior, escribe tu opinión. Por ejemplo: La participación en actividades en equipo y sus calificaciones en la materia de formación pues son factores que definen su desempeño en los valores que se están tratando de calificar y por tanto premiar
¿Qué información no tendrían en cuenta….
De acuerdo a la selección anterior, escribe tu opinión. Su aspecto físico o edad; pues no son factores indispensables para tomar una decisión donde sólo se toma en cuenta el desarrollo de la persona y su aporte a la sociedad
¿Creen que esa infomación…
De acuerdo a tu selección, escribe tu opinión. Por ejemplo: Debe de ser positiva pues se han seleccionado por un motivo que satisface las bases del concurso
¿Qué posturas y argumentos…
Escribe tu opinión.
¿Qué harían ustedes…
Escribe tu opinión.
¿A partir de qué elementos…
Cuando los elementos a considerar afectan a los planes personales y las consecuencias giran al entorno en el que se encuentra sin tener repercusiones en las situaciones de terceros
a) Revisen la información de la tabla…
Selecciona a tu criterio
¿Con qué información…
Selecciona a tu criterio. Por ejemplo: Considera lo que dice las Amistades 2, además del estudio que la escuela y maestro ha proporcionado y sobre la guía sobre sexualidad. Tomar en cuenta que fuentes de información son confiables y tienen más experiencia.
¿Es suficiente la información…
Escribe tu opinión
De la información que revisaron…
Escribe tu opinión
¿Qué sucede cuando no se está convencido…
Escribe tu opinión. Por ejemplo: Se pueden tener repercusiones graves ya que se tomó una decisión en base a poca información y sin un análisis completo
¿Qué sucede cuando no se llevan a cabo…
Puede que haya un cambio de planes donde el resultado ya sea positivo o negativo o bien, puede que sea una parte buena pues se espero a tiempo de tener mayor información o seguridad para tomar la decisión correcta
¿Qué diferencias identificas entre las decisiones…
Las decisiones autónomas aquellas que se imponen personalmente y las no autónomas por aquellas que se rigen por el favoritismo común o que se establecen como general en cumplir. Ejemplo: Autónomas; vestirse como uno elija, decidir las preferencias políticas individuales. No autónomas; realizar los estudios que ordena el jefe, dejar de fumar por orden médico.
¿Qué aspectos te permiten analizar…
Escribe tu opinión
¿En qué tipo de información…
Aquella que se respalda en fuentes de información confiables, de investigación y acreditadas en que son verídicas. Pues de ellas puedo asegurarme que la información obtenida ha sido experimentada y por lo tanto es la conclusión de un análisis que cumple con el objetivo del resultado
¿Qué significa ejercer…
Significa el derecho que tiene cualquier persona/ciudadano de buscar así como de recibir información por parte del gobierno y/o de las administraciones públicas
¿Podrías tomar decisiones responsables…
No, pues no tienes bases con las cuales comparar la situación, sin contar en qué desventajas o ventajas te encuentras o cuáles podrían ser los posibles resultados. Se considera una acción irresponsable e inmoral pues no puedes asegurar una decisión sin tener primero la seguridad de que hayas hecho una investigación previa analizando todas las vertientes y puntos involucrados
¿En cuál o cuáles decisiones…
Escribe tu opinión.
¿Piensas que con más información…
Escribe tu opinión.
A partir de lo que saben…
Escribe tu opinión
¿La información que el protagonista…
Escribe tu opinión.
¿Qué tipo de información, relacionada con…
Cuál es la función, sus cuidados y posibles daños o enfermedades; qué hacer cuándo algo es anormal y cómo sobrellevarlo, etc.
¿Qué información se da…
Amistades, Fuente de comunicación (radio), revista (generalmente tiene la sección de horóscopos), iglesia/religión, gobierno (instituciones públicas de salud)
¿Es posible encontrar la misma información…
Cuando las fuentes tienden a ser del mismo giro, por ejemplo: científico, puede ser que el análisis o la opinión sean semejantes pues lo ven desde una perspectiva similar
¿Qué información les parece confiable…
Escribe tu opinión
¿Sobre qué temas buscas…
De acuerdo a tu criterio, escribe tu opinión
¿Qué fuentes consultas con mayor…
De acuerdo a tu criterio, escribe tu opinión
Cuando toman decisiones, ¿Qué fuente de información…
Escribe tu opinión
¿Cómo saben que su contenido…
Escribe tu opinión. Por ejemplo: Las fuentes de información han sido publicadas con verificación o bien, son fuentes de consulta pública registrada
e) Lean el contenido…
- Periódicos y revistas.. R: Para consultar las noticias locales, celebridades o diversión personal
- Folletos, manuales… R: Para consultar información sobre un tema en específico, para saber los pasos adecuados sobre alguna actividad a realizar, etc
- Testimonios y entrevistas R: Saber con veracidad lo que se sabe sobre cierto personaje o suceso
- Artículos científicos R: Respaldo sobre cierto tema que se ha probado y analizado para un fin u objetivo planteado
- Publicaciones oficiales R: Tienen carácter administrativo y generalmente informan a la población sobre cambios políticos o legislativos
- Sitios de internet R: Entretenimiento, conocimiento con mayor accesibilidad, etc
- Radio y televisión: Noticias, entretenimiento, publicidad, etc.
- Otras R: Escribe de acuerdo a tu perspectiva
De las fuentes de información que… ¿Cuáles utilizan con mayor…
Escribe tu opinión
¿Cuáles son las fuentes que emplean…
Escribe tu opinión. Por ejemplo: Televisión, redes sociales, revistas, etc.
¿Qué tipo de información buscan…
Escribe tu opinión. Por ejemplo: Contenido juvenil, actualización sobre celebridades, temas del momento, etc.
¿Las fuentes empleadas son suficientes…
Escribe tu opinión
¿Qué características debe tener el contenido…
Escribe tu opinión. Por ejemplo: Que hayan sido publicadas por una fuente que siempre es verídica con la información que se presenta así cómo la divulgación por un activo confiable
¿Cuál de las imágenes… ¿Por qué?
La segunda, pues es obligación de las empresas presentar la formación del contenido así cómo los ingredientes que se utilizaron. Además del origen de fabricación,etc.
¿Cuál es la importancia del derecho a la información…
Escribe tu opinión
Escriban dos ejemplos…
a) Pedir información sobre en qué se invierten los impuestos que cobra el gobierno
b) Información sobre alguna enfermedad o prevención de la misma en algún centro de salud
¿Qué podrían preguntar para…
¿Qué hacer en caso de prohibición o negación a la información que se solicita?, ¿Estoy obligado a presentar información personal que se me solicite?
¿Qué otros derechos pueden ejercer…
Libertad, Libre expresión, Respeto
¿Qué necesitas saber para orientar…
Escribe tu opinión
¿A qué instancias solicitarías…
Escribe tu opinión
De acuerdo con las reflexiones… ¿Qué significa para ti…
Entender que en la vida se tienen distintas situacio
Para tener la mejor oportunidad de salir con una victoria, asegúrese de revisar mi libro electrónico que acabo de publicar llamado, Libro del Concurso de Cívica y Ética de la Escuela Secundaria 2.
El nuevo libro de concursos de Educación Cívica y Ética para Secundaria 2 ya está abierto para pedidos anticipados. ¿Eres profesor o educador y estás deseando utilizar el nuevo libro de concursos de Cívica y Ética 2 de Secundaria en el aula? Si aún no has recibido el correo electrónico, visita mi sitio web para obtener más información y hacer tu pedido. Los lectores internacionales pueden obtener un ejemplar del libro en www.civicsandethics2contestbook.com
Civismo y Ética 2 Libro de concursos es un libro muy útil. Está preparado por la Sra. Beverly A. Haley, experta en este campo y autora de otros libros muy elogiados. Este libro contiene preguntas y respuestas de opción múltiple sobre Cívica y Ética, Cívica-AP, Historia de los Estados Unidos, Historia Universal y Economía. Estas preguntas pueden ser consideradas como las preguntas modelo y resultarán de gran ayuda en estas asignaturas. Te preparan para las próximas finales/concursos estatales o nacionales. Este libro de concursos también cubre diferentes temas interdisciplinarios que generalmente no se enseñan en la escuela, por ejemplo, gestión del tiempo, proyectos de servicio comunitario, etc.
El concurso Secondary Civics and Ethics 2 (SPC2) de la National Society of High School Scholars Foundation es el único mapa para los estudiantes de secundaria para el viaje a la universidad. Abarca todos los temas de estudios sociales, cívicos y éticos, historia, título y formato de los trabajos trimestrales y selección de universidades.
El propósito de Secondary School Civics & Ethics 2, Examining the Moral and Ethical Issues Facing Society. es preparar al estudiante para los exámenes de estándares del Estado de California en Civismo y Gobierno, Economía y Estudios Sociales.
CIVISMO Y ÉTICA ESCOLAR Segunda edición Libro de concursos 1.0 Formato de la prueba: Nº de preguntas: 40 conjuntos Duración: 2 horas Puntuación total: 100 1. 2 conjuntos de 10 preguntas tipo test en cada conjunto, 1 x 5 = 10 preguntas tipo test 2. 3 conjuntos de seis preguntas tipo test en cada conjunto, 1 x 6 = 6 preguntas tipo test 3. Un conjunto de diez preguntas de respuesta corta, 10 x 1 = 10 preguntas SSAT 4. 4. Dos debates - Total 20 puntos 5. Una pregunta de ensayo - Total 20 puntos 6. Una pregunta sobre temas de actualidad - Total 20 puntos Dos preguntas de comprensión de inglés sobre un tema seleccionado, cada pregunta lleva 4 puntos en total 8
Este libro de concursos ofrece una cobertura completa de las pruebas de Cívica y Ética del Certificado de Educación Secundaria de Kenia (KCSE) de 2016. Muestra a los estudiantes cómo dominar sus estudios con una mezcla de teoría, preguntas de práctica, exámenes de práctica y simulacros de examen.
Esta publicación consta de dieciséis artículos. Las publicaciones son para una asignatura optativa de educación cívica y ética en la escuela secundaria y constan de dos partes:
Hola y bienvenidos a uno de los últimos posts que hemos realizado tras una meticulosa investigación sobre Cívica y Ética 2 con nuestra fundadora, Bárbara. Si tienes hijos y quieres que saquen un sobresaliente en su clase, ¡este libro es la mejor guía para ti!
Este libro contiene una colección de Cívica y Ética E2 (1988-2011). Es aplicable a los candidatos que realizan el examen en Malasia. Este libro se recomienda para quienes estudian Form 4 y Form 5 (Secondary 2, 3 y 4).
Este es un libro atractivo que presenta hechos sobre cuestiones civiles, ética y la aplicación de estos conceptos básicos en la vida de los jóvenes. Este libro debería beneficiar a los estudiantes en el aprendizaje de información compleja sobre temas como el VIH/SIDA, los derechos civiles, el terrorismo y el medio ambiente, entre otros.
Este es un libro de texto de segunda mano. Fue utilizado en la escuela como material de referencia (ocasionalmente referido) en una de las escuelas secundarias de Nairobi. Los materiales tratados son adecuados para los alumnos de 1º a 3º curso.
Libro Contestado de Geografía Cuarto Grado Primaria
Libro Contestado de Formación Cívica y Ética de 6 Grado
Libro Contestado Desafíos Matemáticos de Cuarto Grado
Libro Contestado Desafíos Matemáticos de Quinto Grado
Libro Contestado Guía Me Divierto y Aprendo 6 Grado
Libro Contestado de Geografía Quinto Grado Primaria